311 2随机事件的概率及意义.ppt

3.1.1-2 随机事件的概率 及概率的意义 返回 1. 了解随机事件、必然事件、不可能事件的概 念． 2. 正确理解事件 A 出现的频率的意义；正确理 解概率的概念，明确事件 A 发生的频率 fn ( A ) 与 事件 A 发生的概率 P ( A ) 的区别与联系． 3. 正确理解概率的意义，并能利用概率知识正 确解释现实生活中的实验问题． 返回 问题： 现在有 10 件相同的产品， 其中 8 件是正品， 2 件是次品。我 们要在其中任意抽出 3 件。那么， 我们可能会抽到怎样的样本 ? 可能： A 、三件正品 B 、 二正一次 C 、 一正二次 我们再仔细观察这三种可能情况，还能得到 一些什么发现、结论？ （随机事件） 返回 问题： 现在有 10 件相同的产品， 其中 8 件是正品， 2 件是次品。我 们要在其中任意抽出 3 件。那么， 我们可能会抽到怎样的样本 ? 可能： A 、三件正品 B 、二正一次 C 、一正二次 结论 1 ：必然有一件正品 结论 2 ：不可能抽到三件次品 （随机事件） （确定事件） 返回 一、随机事件的概念 1 、随机事件 2 、必然事件 3 、不可能事件 4 、确定事件 在条件 S 下可能发生也可能不发生的事件， 叫做相对于条件 S 的随机事件，简称 随机事件 。 在条件 S 下一定会发生的事件，叫做相对 于条件 S 的必然事件，简称 必然事件 。 在条件 S 下一定不会发生的事件，叫做相 对于条件 S 的不可能事件，简称 不可能事件 。 必然事件与不可能事件统称为相对于条件 S 的 确定事件，简称 确定事件 。 确定事件 和 随机事件 统称为 事件 ，一般用大写字母 A 、 B 、 C …… 表示。 返回 认识和理解事件的随机性 给出下列五个事件： ①某地 3 月 6 日下雨； ②函数 y ＝ a x ( a ＞ 0 且 a ≠1) 在定义域上是增函数； ③实数的绝对值小于 0 ； ④ a ， b ∈ R ，则 ab ＝ ba ； ⑤某人射击 8 次恰有 4 次中靶． 其中必然事件是 ______ ，不可能事件是 ______ ，随机事 件是 ________ ． 返回 解析 ： ①是随机事件，某地 3 月 6 日可能下雨，也可 能不下雨； ②是随机事件，函数 y ＝ a x ( a ＞ 1 且 a ≠0) 在 a ＞ 1 时为增 函数，在 0 ＜ a ＜ 1 时为减函数，未给出 a 值之前很难确定 给的 a 值是大于 1 还是小于 1 的； ③是不可能事件，任意实数 a ，总有 | a | ≥ 0 ，故 | a | ＜ 0 不可能发生； ④是必然事件，当 a ， b ∈ R 时， ab ＝ ba 恒成立； ⑤是随机事件． 答案 ：④ ③ ①②⑤ 返回 跟踪训练 1 ． 12 件同类产品中，有 10 件正品， 2 件次 品，从中任意抽出 3 件，下列事件中，随机事件 有 __________ ；必然事件有 ________ ；不可能 事件有 ________ ． ( 填上相应的序号 ) ① 3 件都是正品 ②至少有 1 件是次品 ③ 3 件都是次品 ④至少有 1 件是正品 返回 解析 ： 抽出的 3 件可能都是正品，也可能不都是，则① ②是随机事件；这 12 件产品中只有 2 件次品，那么抽出的 3 件 不可能都是次品，其中至少 1 件是正品，则③是不可能事件， ④是必然事件． 答案 ： ①② ④ ③ 点评 ： 判断事件的随机性或确定性，主要是根据定义 来进行：确定不发生的就是不可能事件，确定要发生的就是 必然事件，可能发生也可能不发生的就是随机事件． 本题易误把③④也当成随机事件，其原因是不注意所 给条件中正品和次品的数量，三个概念混淆不清． 返回 思考： 如何理解随机事件与随机试验？