第2章传播的分类与模式.pptVIP

复习 传播的定义 传播的历程（口语、文字、印刷、电子、网络） 1.内向传播 定义：人们头脑里“主我”和“客我”之间的信息交流活动。 主我是个人行为和意识的主体，它通过个人围绕对象事物从事的行为和反应具体体现出来； 客我是从周围观察到的他人对自己的态度、评价和角色期待，是自我意识的社会关系的体现。 特点：隐蔽、内动、短途、思维性 2. 人际传播 定义：两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动。（可以面对面，也可以借助传播媒介） 特点：直接性、随意性、私密性 几种帮助我们认识人际传播的理论 A. 马斯洛的需要层次理论 2. “约哈里之窗” 3.海德的平衡理论 人际传播的动机和功能： 认识自我 建立人际关系 控制周围环境 进行情感沟通 3. 群体传播与组织传播 群体传播，顾名思义就是在一个群体中发生的传播活动。这种群体，可能是首属群体或次属群体，也可能是偶然性的群体。 当这个群体是一个特定组织的时候，这种传播活动就是组织传播了。组织有三个特征：（1）专业化的部门分工；（2）职务分工和岗位责任制；（3）组织系统的阶层制或等级制。 因此，组织传播指的就是，组织成员之间或组织与组织之间的信息交流行为，这种信息交流活动通常有组织、有领导、有一定规模。 组织传播可以分为： （A）组织内传播（思想、感情、工作沟通）（对内） （B）组织外传播（宗旨宣传、扩大组织、组织形象宣传）（对外） 组织传播的特点： 传播者以组织或团体名义讲话 信息多为指令性、训导性、劝服性内容 活动有组织、有领导 传播活动有一定的规模 4. 大众传播 定义：职业传播者和传播机构通过大众传播媒介向大众提供信息、知识、观念、娱乐等的过程。 特点： 传播者是职业传播者，是一个传播组织的整体或个人 传播对象分布广泛、成分复杂 传播媒介为机械化和电子化的媒介 讯息的传送是广泛、快速、连续、公开的 反馈间接、零散、迟缓、具有积聚性，使得传播效果的测量需要付出专门的努力。 5. 跨国传播 定义：国家对外传播机构通过报刊、广播、电视、电影以及互联网等进行的针对国外受众的传播活动。 目的：塑造美化国家形象、维护捍卫国家主权、宣传本国价值观念、报道友好往来、反对霸权主义 判断以下叙述分别属于哪种传播类型。 一个男孩子看到心爱的女孩走过来，他涨红了脸，一句话也说不出。女孩子冲他微微一笑，说：“你好。 一位某种宗教的信奉者，在英国伦敦海德公园的角落里，向聚集在他身边的人宣扬自己的观念。 一位乒乓球运动员在比赛中比分落后，他在心里对自己说：“不要着急，打好每一个球，一定会赢下来！” 一位记者赶到了某个火灾现场，进行了采访、拍摄，随后进行了编辑和撰稿工作。这条新闻在当地电视台的晚间新闻中播出。 一位部门主管向下属员工群发电子邮件布置工作。 模式图，让传播过程更清晰 英国传播学者丹尼斯·麦奎尔在1980年代出版的《大众传播模式论》一书中列举了48种传播学模式。其中，他把有关传播过程的模式分为三类：线性模式、控制论模式和系统模式。 线性模式的特点： 线性模式很好地指出了传播过程中的结构性要素，以及其基本关系。但是也存在两个缺陷。第一，将传播过程视为起于一点、止于另一点的直线的、单向的过程，没有信息的回路与反馈；第二，它忽略了外部环境，把传播理解为孤立而不是系统的过程。 控制论观影响下的传播过程 带有反馈的双向交流过程的传播过程。 反馈：受传者在接受信息后作出的各种反应。 循环模式的特点： 优点： 1.与单向传播划清界限；强调传受双方经验范围内的传通； 2. 传受双方在编码、解释、译码和传递、接收讯息时是相互影响的； 3. 传播、分享和反映信息的过程是往复循环、持续不断的。 缺点： 较适用于人际传播，传受等量在大众传播中几乎没有。 大众传播的控制论模式（施拉姆） 控制论模式的进步就是将“反馈”纳入到传播过程之中，它的箭头往往是双方向的。 控制论模式的缺陷是认为传播过程是一个独立于社会的自我运行的系统过程，忽视了传播过程的社会