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二年级数学第三单元集体备课核心提示教学内容第三单元图形与变换教科书第页的内容单元教材分析学生上册已学了如何辨认角和直角知道角的大小与两边张开的程度有关并会判断角与直角本单元在此基础上让学生认识锐角和钝教学内容第三单元图形与变换教科书第页的内容单元教材分析学生上册已学了如何辨认角和直角知道角的大小与两边张开的程度有关并会判断角与直角本单元在此基础上让学生认识锐角和钝角会用三角板上的直角进行比较平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象是两种基本的图形变换教材都是从现实生活实例入手抽象出数学概念最
二年级数学第三单元集体备课
核心提示：
教学内容：
第三单元（图形与变换）教科书第37～47页的内容。单元教材分析：
学生上册已学了如何辨认角和直角，知道角的大小与两边张开的程度有关，并会判断角与直角。本单元在此基础上，让学生认识锐角和钝
教学内容：
第三单元（图形与变换）教科书第37～47页的内容。
单元教材分析：
学生上册已学了如何辨认角和直角，知道角的大小与两边张开的程度有关，并会判断角与直角。本单元在此基础上，让学生认识锐角和钝角。会用三角板上的直角进行比较，平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象，是两种基本的图形变换。教材都是从现实生活实例入手，抽象出数学
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