- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品
提示:如果下载使用,可以先复制题目,然后按 Ctrl+F 进行搜索答案。谢谢!
当代中华民族精神的反思与建构(一)
1【单选题】保护滇池生态环境的张正祥是一位() 。
A、农民
B、大学生
C、退休干部
D、环保学家
我的答案: A
2【单选题】杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导()教育。
A、科学技术
B、工程动手
C、社会实践
D、文化素质
我的答案: D
3【判断题】“民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。 ()
我的答案:√
4【判断题】 2009 年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。 ()
我的答案:×
当代中华民族精神的反思与建构(二)
1【单选题】根据《论法的精神》 ,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()
的支配。
A、先例
感谢下载载
精品
B、宗教
C、气候
D、法律
我的答案: C
2【单选题】下面哪项不是民族精神的体现?()
A、共同的思想品格
B、共同的价值取向
C、共同的道德规范
D、共同的语言特点
我的答案: D
3【单选题】区分一个民族与另一个民族的关键是() 。
A、群体的外貌特征
B、民族文化
C、所处的地理位置
D、群体的生活习性
我的答案: B
4【判断题】赫尔德认为,民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。
()
我的答案:×
当代中华民族精神的反思与建构(三)
1【单选题】很多西方学者认为二十一世纪是()的世纪。
A、英国
感谢下载载
精品
B、法国
C、美国
D、中国
我的答案: D
2【单选题】“文化围城”的概念是由()提出来的。
A、姚新忠
B、欧阳康
C、余纪元
D、钱钟书
我的答案: B
3【判断题】授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。 ()
我的答案:×
4【判断题】“9 ·11 ”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。 ()
我的答案:√
当代中华民族精神的反思与建构(四)
1【单选题】现代化过程中,工业化会带来() ,市场化会带来() 。
A、模式化、规范化
B、思想的片面、对金钱的崇拜
C、单一化、模式化
D、单一化、世俗化
我的答案: D
2【单选题】()与()构成了西方社会的文明体系。
感谢下载载
精品
A、民主、自由
B、权利、法治
C、民主、法治
D、契约、民主
我的答案: C
3【单选题】欧洲宗教改革后的变化不包括() 。
A、人们更多地去教堂做礼拜
B、神性更多地走向人性
C、宗教更多地走向社会
D、钱更多地投入社会生产
我的答案: A
4【判断题】西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。 ()
我的答案:√
当代中华民族精神的反思与建构(五)
1【单选题】学者普遍认为,全球化的真正前提是() 。
A、空间差异的消除
B、时间差异的消除
C、信息的全球化
D、资本的全球化
我的答案: C
2【单选题】东欧事变后,世界进入“一超多强”的格局,从经济上讲, “多强”通常是指
()。
感谢下载载
精品
A、美国、欧盟、日本
B、美国、俄罗斯
C、俄罗斯、日本、中国
D、欧盟、俄罗斯、日本
我的答案: A
3【判断题】美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。
()
我的答案:×
4【判断题】随着中国经济的不断发展,越来越多的国家开始正视中国的影响。 ()
我的答案:√
当代中华民族精神的反思与建构(六)
1【单选题】亨廷顿认为,二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突分别是()和()的冲突。
A、政治、经济
B、意识形态、经济
C、政治、文明
D、意识形态、文明
我的答案: D
2【单选题】西方人把()翻译成“黄金律” 。
A、儒家文化
B、天人合一
C、中庸
D、贵和尚中
感谢下载载
精品
我的答案: C
3【判断题】 亨廷顿预测二十一世纪基督教文明、 伊斯兰文明、 儒家文明将会扮演重要角色。
()
我的答案:√
4【判断题】世界上第一个奴隶制和封建制国家都出现在中国。 ()
我的答案:√
当代中华民族精神的反思与建构(七)
1【单选题】叔孙豹的“三不朽说”指太上有() ,其次有() ,其次有() 。
A、立功、立德、立言
B、立德、立言、立功
C、立功、立言、立德
D、立德、立功、立言
我的答案: D
2【单选题】辛亥革命至五四运动期间,先进思想家引入了西方文明()和()的精神。
A、权利、民主
B、科学、权利
C、科学、民主
D、民主、共和
我的答案: C
3【判断题】 1949 年制定的《共同纲领》规定了 “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学 ”的 “四
爱”精神。()
我的答案:×
感谢下载载
精品
4【判断题】当今中华民族精神受到了全球化、市场化和多元化等的挑战。 ()
我的答案:√
比较与融通:民族精神的比较研究(一)
1【单选题】全球化对各个民族的挑战体现在()
您可能关注的文档
- 老年护理学教案90060.doc
- 人脸表情识别.doc
- 三七常见病虫害及其防治方法整理,非常全-建仔整理的.doc
- 神经内科大病历(2).doc
- 受迫振动终结报告.doc
- 数字图像刀具测量机设计-毕业设计.doc
- 塔吊检测自检记录.doc
- 桃树病虫害防治全年安排.doc
- 微纯直饮机故障诊断和维修方法.doc
- 无偿献血活动策划书(20200603232243).doc
- 第12课 我们小点儿声 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 11.2我从哪里来(教学课件)二年级道德与法治下册(统编版).ppt
- 第10课 我们不乱扔 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 1.3过好我们的课余生活 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第四单元《法律保护我们健康成长》大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 第十一课:多姿多彩的民间艺术(分层练习)四年级道法下册 部编版.pdf
- 第八课:大家的“朋友”(分层练习)三年级道法下册 部编版.pdf
- 第5课 我爱我们班 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第二单元 我们是公民 大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 人教部编版二年级语文下册第五单元单元教学课件.ppt
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 部编版三年级语文下册《语文园地六》教学课件.pptx
- 雨污水溯源排查方案.docx VIP
- 计算机网络应用专业一体化课程方案.pdf
- MITSUBISHI三菱MELSEC iQ-F FX5-CCL-MS 硬件手册.pdf VIP
- MITSUBISHI三菱MELSEC iQ-F FX5-CCLGN-MS 硬件手册.pdf
- 《信息技术与高中数学教学整合研究》课题研究报告.doc
- 《发展经济学》课程思政教学案例.docx
- 护士资格《循环系统疾病病人的护理》心律失常病人的护理教学教案模板.doc
- 全球数字经济白皮书(2023年)-中国信通院-2024.1-.pdf
- -e长大后我就成了你声乐正谱钢琴伴奏五线谱.pdf
文档评论(0)