七年级生物上册第二单元第一章第四节细胞的生活导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

七年级生物上册第二单元第一章第四节细胞的生活导学案（无答案）（新版）新人教版 七年级生物上册第二单元第一章第四节细胞的生活导学案（无答案）（新版）新人教版 PAGE / NUMPAGES 七年级生物上册第二单元第一章第四节细胞的生活导学案（无答案）（新版）新人教版 细胞的生活 教学随笔 学习内容： 第二单元 第一章 第四节 细胞的生活（预习交流课） 教学随笔 问题预设： 学习目标： 知识与技能目标: 1、能说出细胞中含有的物质及其分类；说出细胞膜具有的功能。 2、复述线粒体和叶绿体在能量转换方面的不同作用。 3、“小羊多莉的身世”归纳细胞的遗传物质所在的结构。 过程与方法目标：尝试通过类比、推理的方法， 理解细胞中的物质和能量。　 学习过程： 一、创设情境，引入新课： 我们的身体都是由细胞构成的。 有些细胞在变老，有些细胞在死去，有些新细胞在形成，那么细胞到底是怎样生活的呢？ 让我们一起走进细胞的生活。 二、预习全文（对照学案，用笔画出重点） 三、合作交流，解疑探索： 1、细胞的生活需要哪些物质？完成下表。 分子大小 有无碳 能否燃烧 举例 有机物 无机物 细胞膜的作用是什么？ 3、在自然界中，能量的存在形式有哪些？这些形式之间是怎样转换的？ 4、植物的光合作用是否也发生了能量的转换？转换后的能量储存在哪里？这个过程发生在细胞的