2020新部编版六年级下册语文课件 第五单元习作插上科学的翅膀飞共7张 公开课.ppt

习作：插上科学的翅膀飞 课 题 导 入 习作：插上科学的翅膀飞 习 作 这次习作是写一篇科幻故事。写 科幻的故事，虽然是一些天马行空的 想象，现实中并不存在，但却要令人 信服。我们要发挥大胆的想象，将故 事情节编写得趣味盎然。 习 作 习作指导： 1. 写什么：“上天”，人类将来可能移民到火星、宇宙 飞船发现在月球表面有建筑物、空中会有飘浮的城堡等； “入地”，人们可能生活在地底、海地等；还可以写一 写奇特的发明，改变人们生产生活的方式。 2. 怎么写：在故事中确定几个角色，要有各自的名字， 不能用“他、你”等代词泛指；科幻故事要有故事发 生的时间和地点，要对故事中的人物进行生动的刻画， 使人物形象凸显出来。 习 作 偶遇火星人 公元 3000 年，秋高气爽的一天，我刚到总部的控制 室，突然发现电子宇宙地图发来了警报——有不明飞行 物向我方基地总部外 5 千米地方迫降。紧急情况！于是 我带兵驾驶高速坦克风风火火地赶赴事发地。 在离事发地一千米处，我望见一缕红烟冉冉升起， 在陆地上显得格外醒目。“呼叫总部，发现不明生物体 向基地靠近，还发现了一股红烟！”我马上通过无线收 听器给总部报告情况。“好，近距离观察不明生物体， 搜集情报！”总部立即发来指示。 范文欣赏 习 作 高速坦克向不明生物逼近，只见陆地上红通通的一 片。我仔细一看，天哪！这些不明生物体竟是长着红毛 红皮肤的怪人，它们不停地向我们扔火药和红炸弹。敌 方攻击很猛烈，好在我方火力也不差，我让战士们分组 绕后包抄，再布置陷阱，分散它们的火力，再逐个击破。 很快，这些 UFO 被我制服。我们拿出 DNA 扫描仪对它们进 行扫描，原来这些怪人自火星，它们体内的元素可以和 阳光和空气产生反应，转化成营养。 这时，一些火星人慢慢睁开了眼睛 , 叽里咕噜地说 着什么，我打开语言交流仪，很快就听懂了它们说的话， 更让人惊奇的是，它们竟然是想抓一些地球人去火星给 他们做地球上的菜！ 范文欣赏 习 作 我告诉它们来地球要按照宇宙法规，从正常途径过 来，这次的武器全部收缴，下回不许再带杀伤性武器来。 火星人纷纷表示同意。我让厨师给它们做了各种各样的 特色美味，火星人个个吃的走不动路，拉着我们的手说 要留在地球。我们好言相劝，并送了一堆食谱给它们， 才把它们送走。 范文欣赏