七年级生物上册第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞导学案（无答案）（新版）新人教版.doc免费

七年级生物上册第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞导学案（无答案）（新版）新人教版 七年级生物上册第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞导学案（无答案）（新版）新人教版 PAGE / NUMPAGES 七年级生物上册第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞导学案（无答案）（新版）新人教版 细胞通过分裂产生新细胞 教学随笔 学习内容：第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞（预习交流课） 教学随笔 学习目标： 知识与技能：1、说出细胞生长、细胞分裂的定义， 2、描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分裂过程中染色体的变化。 学习过程： 一、创设情境 引入新课： 我们每一个人的生命活动初始于受精卵，从一个受精卵细胞到1014个细胞的人体，从一粒种子到一棵参天大树，这其中的奥秘在哪儿呢？经过研究表明，这都与细胞的分裂和生长分不开。 二、预习全文（对照学案，用笔画出重点） 三、合作交流，解疑探索： 1、生物体由小长大，在细胞层面上经历了那些过程？ 2、细胞是如何生长的？结果如何？细胞能无限生长吗？ 3、用简洁的方式描述细胞分裂过程。 4、总结动物细胞与植物细胞分裂过程的主要不同之处。 5、阅读57页内容，结合下表，思考问题。 生物种类 人 狗 鼠 马铃薯 洋葱 染色体数 原细胞 23对 39对 20对 24对 8对 新细胞 23对