七年级生物上册第三单元第六章第五节光合作用和呼吸作用理的应用同步练习(新版)苏教版.docVIP

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  • 2020-06-04 发布于浙江
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七年级生物上册第三单元第六章第五节光合作用和呼吸作用理的应用同步练习(新版)苏教版.doc

七年级生物上册第三单元第六章第五节光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习(新版)苏教版 七年级生物上册第三单元第六章第五节光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习(新版)苏教版 PAGE / NUMPAGES 七年级生物上册第三单元第六章第五节光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习(新版)苏教版 光合作用和呼吸作用原理的应用同步训练 一、选择题 1、人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长,这样做的好处是(  ) A、防止植物果实受到地面小动物的损害 B.保证植物体及其果实外形美观、洁净 C.利于植物充分地接受光照进行光合作用 D.利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动 答案:C 解析:【解答】:选C。种植黄瓜、豆角等蔬菜时,一般要搭架供其生长,这样可以使植物的叶充分伸展,充分的接受阳光,扩大光合作用的面积,提高光合作用的效率,增加产量。 【分析】:此题主要考查的是合理密植的原理、目的,可结合合理密植的概念来分析,思考解答. 2、园艺师们往往将李子、杏等果树,修整成主干突出,侧枝层次分明,呈螺旋状,且均匀着生在主干上的树形.“有空就有枝,有枝就有果”是对该树形的最佳描述.由此我们可以得出该树形丰产的主要原因是(  ) A.树形更加美观 B.提高了对光的利用效率 C.增强了果树的抗病能力 D.增强了果树的呼吸作用 答案:B 解析:【解答】:选

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