、指导思想
根据《学校发展规划》,将“科研兴教”作为治校方略,深入、
务实开展校本教研,建构“全员科研”的群体效应,促进学校教育教
学工作的不断发展。为此,科学组将努力在“促进教师专业发展”、
“提升学科教学质量”等方面中发挥作用。
二、工作 目标
1、探索符合本学科特点的课堂教学有效模式;
2、通过课堂教学模式的探索促进教师专业成长;
三、工作措施
将采取
哪些方法
使学生
收获更大
1. 认真地研读教学材料和教学参考,巩固完善知 体系,充分设计课
堂,确保高效的学习,教学有分层,渗透做题方法,拓展思维。
2. 针对部分理解能力较弱的学生,应给予更多的关注,及时面批作业,
必要时进行课后辅导等工作,帮助学生在第一学年养成良好的学习习
惯。
3. 课堂上能尽量的利用现有的实验仪器或简易装置进行实验操作,以
直观的实验现象引发学生讨论与思考,增加课堂的趣味性。课后联系
生活实际,通过布置相关的小实验,拓展学生动手解决问题能力,引
发思考,增加对科学学科的学习兴趣。
4注. 重学生解决问题和实验探究能力的培养 ,同时要培养学生科学语
言的表达和组织能力。
后20%学生的学业帮扶措施(制定优秀生的培养计划)
对班级中学习情况不太良好的同学(具体名单,因为刚接班,还需要
再观察一段时间
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