二年级道德与法治线上线下教学衔接具体计划范文.pdf

二年级道德与法治线上线下教学衔接具体计划范文 、指导思想 结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容和本 班学生学习情况，致力于构建开放而有活力的学科教学体 系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的学 科素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科 基础。 二、班级学生情况分析 本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了 学习生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯, 多数学生文明有礼貌，能 守课堂学习规定，能积极学习, 能安全健康地学习生活。 几个班的孩子还是有些差别，因此在教学中要根据学 生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所 有孩子努力学习。 本班现有学生X人，经过本学期为期X周的线上 “空中课堂”和科任教师线上直播教学，根据学生平时上 交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学兴趣较浓，基 础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制 力较差。 三、教材分析 教材在呈现形式上，从儿童视角出发，通过大量的图 画、照片、学生作品等鲜活的样式，给孩子一个耳目一 新的感觉。从儿童自身出发，运用儿童语言、对话、旁 白等形式，让儿童置身其中，增加