经典教科版六年级科学下册--铁 生锈了PPT(含课堂作业及答案).ppt

颜色 空隙 光泽度 手感 敲击 导电性 被磁铁吸引 铁片 铁锈 灰白色 红褐色 无空隙 有小孔 金属光泽 无光泽 光滑 粗糙 有韧性 较脆 能导电 不导电 吸引 不吸引 铁片和铁锈比较记录表 ., * 铁片和铁锈比较记录表 颜色 光泽 空隙 手感 敲击 导电 磁铁 铁片 铁锈 灰白色 红褐色 有 无 无 有 光滑 粗糙 较韧 较脆 能导电 不易导电 能吸引 不能吸引 通过观察比较，我们得出什么结论了吗？铁生锈是化学变化吗？ ., * 纯的铁锈是不能被磁铁吸引的。我们日常生活中的铁锈里面还含有铁的成分，不是纯铁锈，因此我们手中的铁锈是能被铁吸引的。 ., * 研究的问题： 1、铁为什么生锈？ 2、铁生锈与什么因素有关？ 3、铁生锈与空气有关吗？ 4、铁生锈与水有关吗？ ., * 探索铁生锈的原因 研究的问题： 铁生锈与空气有关吗？ 我们的假设： 铁生锈与空气有关 实验方法： 1、用同样大小的三个盘子，其中两个分别装上水和食用油。 2、把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在食用油中，再有一枚 铁钉一半在水中，一半在空气中。 3、每天观察记录一次。 观察到的现象： 实验结果： 根据我们设计的方案，进行实验。过一段时间，我们来分享研究成果。 ., * 研究的问题：铁生锈与水有关吗？ 我们的假设： 实验 材 料： 实验 方 法： 观察得到的 现 　象 实验 结 果： 铁生锈与水有关。因为我们发现菜刀用后、铁锅洗后，水没擦干就会生锈。 2个、3枚铁钉、水 1、用同样大小的2个盘子，其中一个盘子里少装一点水。 2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉一半放在水中。 3、把两个放有铁钉的盘子放在干燥的地方，两天后观察铁钉的变化。 空盘子里的铁钉没有生锈，有水的盘子里的铁钉生锈了。 ., * 铁生锈与水的研究报吿 研究的问题：铁生锈与水有关吗？ 我的假设：铁生锈与水有关。因为铁在潮湿的环境中容易生锈，在干燥的环境中不容易生锈。 试验方法：先准备3枚铁钉，分别放在3个试管里，标上序号。1号杯装满水让铁钉完全浸入水中，2号杯中装一半水让铁钉一半在空气中，3号试管不放水让铁钉保持干燥。把3个试管放在同样的环境中观察比较。 观察到的现象： 实验结果： 铁生锈与水有关。 ., * ., * 结论 铁生锈与空气和水有关。 在有充足水分和空气的地方最容易生锈； 在较多水分和较少空气下次之； 在较多空气和较少水分下生锈较慢； 在没有水分和空气的地方不会生锈。 在清水中生锈比在盐水中快。 铁生锈后，铁锈会脱落下来。 ., * 总结 铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈与水和空气有关。 ., * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 这些铁制品出现了 什么情况 ., * ., * 买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈 ., * 铁生锈了 生活中，你看见过生锈的东西么？ 它们可能出现在什么地方？ ., * 铁钉 铁塞 铁栅栏 ., * ., * ., * ., * ., * ., * ., * ., * ., * 铁是我们身边常见的物质，生活中铁制品生锈是一件司空见惯的事每年由于铁生锈而浪费的铁能达上千万吨。 那么，铁生锈与什么关？ 铁生锈是一种什么变化？ 在什么情况下铁生锈的速度最快？ 怎样阻止铁生锈？ 让我们一一来解答。 ., * 生活中，我们经常会看到一些铁制品生锈 铁生锈是一种什么变化？ ., * 铁生锈是一种什么变化？ 同学们，你觉得铁生锈是什么变化？ 要判断铁生锈是物理变化还是化学变化，首先我们就要判断这个变化有没有产生新的物质。那么，铁和铁锈是不是同一种物质呢？ ., * 观察铁锈 观察比较铁片与铁锈，它们之间有什么不同？ 铁生锈变成了铁锈，这是一种化学变化吗？ ., * 怎样观察铁锈 看 光泽、颜色 摸 表面 砸 看痕迹 实验 导电性 ., * 我们还有什么证据来证明自己的观点？ ., * ., * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件