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孩子每天做作业做到晚上 12 点，为什么成绩还是 提高不了 经常有同学说，作业太多，时间不够用，压迫得自己没有了一点自由时间，连整理错题 本、回顾课本的时间也找不出来。 为此我深入地观察，感觉同学们作业是不少，压力也很大。 但是，在时间的利用上，却普遍存在大量浪费的现象，看得见的，有人课前饭后在教室 嬉笑打闹，下课铃声未响已经冲出教室，甚至自习逃课。 迟到似乎是永远的风景，课堂上昏昏欲睡的人总有那么一两个 ,, 这些同学，很难说课堂上在做什么，他好象是时间的富翁，时间于他似乎永远流逝不尽， 百无聊赖、漫长难捱。 这些现象也许与你无缘，那么，你的时间真的已经充分利用了吗？ 静心思考一下，你有“三闲”吗？ 所谓“三闲”，即闲话、闲事、闲思。 我发现，凡学习不好的同学都有一个共同的特点：不是他们控制了“三闲”，而是“三 闲”控制了他们。 不只学生，就连自以为有点自控能力的我，也常常某一段时间无所作为， 明知有许多实事可做，但脑子就是不配合， 不知不觉地或很不情愿地任脑子闲思，任手不由自主地做闲事，也有时不由自主地成了 清谈