高中美术《学些美术鉴赏知识》 课件.ppt

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美术的主要功能 (1)教育功能; (2)认识功能; (3)审美功能; (4)娱乐功能。 作品描绘了宴请宾客、歌舞声乐、采桑、狩猎、交战(水战、陆战)等场景, 春秋中期以后开始出现青铜器镶嵌图像。 在铜器表面的纹饰凹槽中,嵌入红铜或铅类金属,构成装饰。 战国以后,出现采桑、习射、宴乐、水陆交战、弋射等直接描写社会生活景象的图画。 图中人物、器具、走兽等都取剪影形式,动作特征鲜明,叙事清晰。 妇女在树上采桑的情景表现得富于抒情色彩。 弋射(箭尾带绳,便于收回猎物和箭)场景,生动地表现了射雁的不同时间过程。 水陆攻战表现在攻城和水战中异常激烈的战争场景。 教育功能:主要是指通过

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