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- 2020-06-07 发布于北京
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地方高校材料专业分析化学实践教学应用转型改革探索(教师教学)
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地方高校材料专业分析化学实践教学与应用改革探索
作者:张,杨继峰,胡霞,黄勇,周世标
来源:现代职业教育,职业培训,第05号
摘要]以地方高校材料专业分析化学实践教学为研究模式, 从分析化学实践教学的各个环节进行有针对性的应用转化改革,修改人才培养方案,调整实验教学内容,创新实验教学方法,改革实验考核方式,使学生综合应用实践能力的培养贯穿于各个环节的改革过程。经过初步探索,分析化学实践教学应用转化改革方案取得了良好的效果。[关键词]分析化学实验;应用程序转换;材料专业;实践教学
[中文图分类号]G642[文号代码]A[文号] 2096-0603(2017)15-0022-01 1。地方高校材料专业分析化学实践教学现状分析
中国经济和社会目前正处于产业转型升级阶段,需要大量高层次的技术和技能型人才国务院先后出台重要文件,引导和推动地方本科院校向应用型科技大学转型发展。湖南文理学院是湖南省首批地方本科院校转型试点单位之一,化学与材料工程学院材料科学与工程专业(以下简称“材料专业”)也是湖南文理学院转型的首批试点项目之一分析化学实验是材料专业学生必须学习的一门基础课程。它在材料合成指导、结构表征、性能分析等方面发挥着重要作用。然而,目前地方高校材料专业的分析化学实验教学普遍存在一些阻碍应用转化的问
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