人际传播5第五章 语言信息.ppt

第五章语言信息;第一节　 语言信息原理;一、语言信息和非语言信息共同表意。;非语言信息用于强调、补充、重复语言信息 非语言信息有时可以替代语言信息。 非语言信息有时会否定语言信息。 ;人什么时候会故意做出与语言信息不一致的动作来否定自己的语言信息？ 运用电子手段传达信息时，如何弥补非语言信息的缺失？ ;;;;二、信息的意义因人而异;语言本身没有意义，是使用语言的人赋予其意义。;人们可以用不同的词语来表达相同的意义：;也可以用相同的词语来表达不同的意义：;三、信息有本义和引申义;本义是指对这个词的客观定义 引申义是指主观的或者带有个人情感的意义 “死亡”“夭亡”“去了”“没了”“不在了”“驾崩”“升天”“夭折” “咆哮”“柔声细语”/“大声说”“小声说”;误解总是集中在引申义的不同上。;四、信息可以表达不同程度的抽象;例： 娱乐 电影 美国电影 美国经典电影 《乱世佳人》;五、信息可以表达不同程度的礼貌;积极面子和消极面子;积极礼貌和消极礼貌;礼貌和直率;影响礼貌的因素;包容性和排他性;以下词语中，前者的意思比后者更具包容性 用“做礼拜的地方”取代“教堂” 用“坚定的关系”代替“婚姻” 用“人生伴侣”代替“妻子”或“丈夫” 用“宗教经文”代替“《圣经》” ;网络礼节;六、信息可以用于批评和表扬;表扬原则：;对事不对人 尽量具体 尽可能从积极一面来表达批评 讲明个人意见或看法 表达清楚 ;七、信息可以表达不同程度的自信;自我测试：你能自信地交流吗？;自信交流的有效方法;;八、信息可以用于肯定和否定;九、信息有不同的文化包容性;;第二节 有效使用语言信息指南;第二节 有效使用语言信息指南;自我测试：你能够区分事实和推论吗？;判断以下说明哪些是正确的（T），哪些是错误的（F），哪些无法判断（？） 做出结论后不要回头重读，也不要改变选择。