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1，我们为什么需要情感？
2，情绪与情感的关系是什么？
3，情感的类型有哪些？
4，情感的作用是什么？
;;1．了解生活中的美好情感。
2．认识生活中美好情感的作用，学会通过合理的方式获得美好的情感。
3．能以实际行动创造美好的情感体验，传递美好的情感，传递生命的正能量。
;合作探究一：体味美好情感;看看，想想，说说：;1.美好的情感有什么作用?;2.怎样获得美好情感？（美好情感的获得途径）;;有时候，情感体验并不总是正面的——负面情感体验;3.负面情感体验对我们成长有何意义？;羞耻心是所有品德的源泉。
——苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔; 浩浩代表班组参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班组取得好成绩。
思考：
（1）浩浩心里不舒服，这是一种什么情感体验？
（2）浩浩是怎样正确对待这样的情感体验？
;当然要扶！;合作探究二：传递情感正能量;“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。
如何传递正能量呢？;4.如何传递情感正能量？（怎样传递美好的情感?）;我们应该如何关心他人？
(1)没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。
(2)适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。
(3)关注对方的态度和反应。
(4)确认对方是否接受自己的关心。
(5)如果没有被接受，则调整方式，以对方能
够接纳的方式来表达。
;课堂小结
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