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“班班通”在小学数学中的作用 二 0 一三年九月份，在县教育局的选调中，我来到了二实小，这里和我老 家学校的最大区别就是每个班都安装了“班班通”，我也知道 运用“班班通”的 诸多好处， 它将远程资源更好地服务于教学， 对于我们小学来说， 能够从根本上 改变我们教师的教育教学观念，大大地改善教学环境，丰富了教师的教学手段， 使图像、声音、文字集于一体，激发了学生学习的兴趣，增加了学生获取知识的 渠道，为教育教学发展注入了新的活力。 将现代信息技术与课堂教学融为将会收 到很好的效果。 但是刚刚接触， 对我这个农村学校的老师来说又怕又爱， 怕的是 我对它一无所知， 爱的是我知道它的好处。 通过三年的教学实践， 谈谈我在教学 中使用“班班通”的一些体会。 “班班通”在小学数学教学中的应用。我校“班班通”的类型为以多媒体 计算机作为核心设备， 即电子白板。 并配以各种信息展示与交互设备的多媒体教 室类型，如展示台等。 “班班通”在我们小学数学教学中发挥了巨