2020年幼儿园教师管理制度(精编2篇).docVIP

2020年幼儿园教师管理制度(精编2篇).doc

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幼儿园教师管理制度 幼儿园教师管理制度 师德 1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。 2、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止 任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和 孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。 3、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。 4、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便串班,要全面照顾幼儿, 避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。家长送孩子入园,教师 要热情迎接,主动接过书包,引导孩子入座。对来宾态度友好,严禁与家长争吵。 6、教师要注意仪容仪表,不留长指甲,不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。 7、教师带班不接、不打电话、不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子。 8、幼儿教师需具备“八心” 爱心——对所有孩子一视同仁; 童心——把自己融入到孩子的世界里去; 关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长; 耐心----不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活; 细心----能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能; 专心----专注本职工作,不断更新和补充新知识; 公心--对所有的孩子一视同仁,不厚此薄彼; 好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。 教育教学: 1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动, 以正面教育、鼓励表扬为主,促进每个幼儿的身心发展。 2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订 出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。 3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划, 不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严 格执行作息时间,成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。 4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,每月最后一天必须将备课笔记交给园长。 5、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。 6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长和来宾要微笑服 务、友好相处。 7、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动,切不可体罚幼儿(如:拗耳朵、打 头、打脸等)。 8、在工作时间里,教师不得随意离开幼儿,,发现或听到幼儿的行为、声音有可能导 致受伤害时,要立即制止。 安全: 1、严格遵守幼儿园安全制度,教师自身要提高安全意识,保证幼儿都在自己的视线里。 并随机给幼儿灌输安全知识, 提高幼儿的自我保护能力。(时时提醒幼儿不推人、踢 人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等)。 2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教 师要组织户外游戏,大型玩具没有老师看护,禁止幼儿玩耍。 3、幼儿离园时要交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接 必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走,未成年人一律不得接幼儿 。 4、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保 证安全,才可下班。 5、幼儿入园时,教师要进行晨检工作,防止幼儿带危险品入园。发现幼儿精神状态差,要坚持让家长领孩子就医。 ? 6、教育幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣时不要吃东西。 ? 7、幼儿上下楼梯,教师要负责安排幼儿排队靠右、手扶栏杆或墙跟着老师慢走,教师要 ???? 在楼梯口停下,迎接完所有幼儿方可领幼儿去院中。? ? 8、下雨天,幼儿教师要注意地板滑,地上要铺上地毯,防止幼儿跌倒。 ? 9、教师每次离开教室都要和幼儿说明,告诉他们不能下位,对特别好动的要带在身边。 ???? (幼儿写字时或手中有危险品时教师不得离开)?? ? 10、跟车教师要负责车上幼儿的安全,提醒他们坐好,不要把头、手伸出窗外,驾 驶员负责开好车子 常规、卫生: ? 1、教师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净,物品摆放整齐。周一和节假日要提前来园打扫卫生。同时要对门前、院内、楼梯和厕所的卫生分包负责打扫 ? 2、注意幼儿的精神状态,生病要立即送医院或通知家长。 ? 3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间,教师应按时给幼儿服药。 ? 4、要培养孩子

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