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《规训与惩罚》 米歇尔·福柯著 刘北成、杨远婴译 北京：三联书店 1999 年 政治学 许承忠 福柯简介 米歇尔 · 福柯（ 1926-1984 ） 20 世纪极 富挑战性和反叛性的法国思想家。青年 时期就学于巴黎高等师范学校，以后曾 担任多所大学的教职。 1970 年起任法兰 西学院思想系统史的教授，直至去世。 福柯的大多数研究 致力于考察具体的历 史，由此开掘出纵多富有冲击力的思想 主题，从而激烈地批判现代理性话语； 同时福柯的行文风格具有鲜明的文学色 彩，讲究修辞，包含激情，这也是他在 欧美世界产生巨大影响的一个重要原因。 福柯的谱系学方法 在后现代主义的诸子百家中，福柯对于社会、知识、话语和权力 的分析无疑是独树一帜的。他旗帜鲜明地反对启蒙运动的合法性 及其与理性、进步和解放的意义勾连，指出，所谓现代性实际上 不外是一种新的控制和统治形式，而理性的主体和客观的知识等 等都是现代性的产物，是在特定社会历史条件下权力控制的结果。 福柯这种将现代社会中的宏大叙事置于特定的历史与社会中去研 究其被构成的过程、意义及其相互关系的路径，就是一种为人所 熟悉的谱系学方法。 研究主旨 ? 福柯最主要的研究题目是权力及其与知识的关系。他 旗帜鲜明地反对启蒙运动的合法性，指出，所谓现代 性实际上不外是一种新的控制和统治形式，而理性的 主体和客观的知识等等都是现代性的产物，是在特定 社会历史条件下权力控制的结果。 ? 知识与权力 福柯意义上的知识型实际上就是一种权力机制，是通过规训 的一种权力表达，规训塑造了个体，是权力的特殊手段。 个体既 是权力行使的对象，又是权力行使的工具。各种知识参与合作的 刑事司法过程目的在于规范化，消除一切不规范的社会和心理因 素，通过对于身体和精神的规训，塑造出温驯和有用的主体。各 种参与规训的学科由于也参与了共同的政治目的而具有了社会规 范的功能，这些学科的研究相应地强化了规训手段，最终强化了 社会控制。 主要内容 一 绪论——《规训与惩罚》主要内容和观点 二 《规训与惩罚》导论 三 肉体的酷刑 四 刑罚改革和三种惩罚方式的并存 五 规训的特点与手段 六 监狱的诞生 《规训与惩罚》的主要内容 ? 《规训与惩罚》所考察的惩罚权力的历史包括三个阶 段： ? 中世纪和近代早期：肉体酷刑 ? 古典时期（指近代绝对君主制和法国大革命时期）： 人道主义改革者的梦想：惩罚权力的符号技术； ? 现代社会：体现了现代规训权力技术的监狱和规范化 监督。 《规训与惩罚》的主要观点 ? 现代社会对犯人的监禁关押（监狱）并非惩罚方式文 明化、人道化的结果，而是惩罚的权力技术更精微化 的结果，是一种统治方式和权力技术运用的改变。 这 种现代的惩罚权力技术与一套知识、“科学”体系有 着紧密的关联，后者为前者提供合法性证明。 导 论 ? 1. 提出问题 ? 1757 年对谋刺国王的达米安的肉体酷刑惩罚 ? 80 年后，巴黎少年犯监管所的规章 ? 惩罚体制的重新配置——肉体酷刑消失，惩罚从一种制造无法忍 受的感觉的技术转变为一种暂时剥夺权利的机制，人的身体被控 制在一个强制、剥夺、义务和限制的体系中——一套知识、技术 和“科学”话语已经形成，并且与惩罚的权力纠缠在一起。 导 论 “本书旨在论述关于现代灵魂（主体）与一种新的审判 权力之间相互关系的历史，论述现行的 科学—法律综 合体的系谱 。在这种综合体中，惩罚权力获得了自身 的基础、证明和规则，扩大了自己的效应，并且用这 种综合体掩饰自己超常的独特性。”（ 24 页） 导 论 2. 研究问题的立场 ? （ 1 ）对惩罚的研究不单限于“镇压”效应和“惩罚”方面，惩罚 机制还可能产生积极效应； ? （ 2 ）在分析惩罚时不只是将它们视为立法的后果或社会结构的表 征，而是视为在其他行使权力方式的更普遍领域里具有自身特色 的技术，把惩罚视为一种政治策略； ? （ 3 ）试图发现“科学”知识进入法律实践是不是权力关系干预肉 体的方式发生变化的结果。 导 论 3. 研究问题的路径：肉体的政治经济学 ? 惩罚制度应该置于某种有关肉体的 “政治经济” 中来 考察，尽管它们并不使用粗暴的、血腥的惩罚，但是 最终涉及的总是肉体，即肉体及其力量、它们的可利 用性和可驯服性、对它们的安排和征服。 导 论 3. 研究问题的路径：肉体的政治经济学 ? 肉体直接卷入了某种政治领域，权