计量经济学课程教学大纲.pdf

《计量经济学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 B160500070 课程名称 计量经济学 课程英文名 Econometrics 称 课 上 总学时数 48 习题 讲课 堂 机 40 0 4 课学 4 周学时 学时 讨 学 学 分 3 时 论 时 开课单位 经济学系 适用专业 经济学 先修课程 西方经济学、数理统计学 课程性质 专业平台课群 课程类型 必修课 选用教材 《计量经济学》、高等教育出版社、李子奈，2002年5月，第4版。 1、《计量经济学》，对外经贸大学出版社，于俊年，2000 年 6 月，第 1 主要教学 版。 参考书 2 、《计量经济学》，古扎拉蒂著，人民大学出版社，2000 年 3 月第一版。 3、《计量经济学》，赵国庆，人民大学出版社，2001 年 9 月第一版 计量经济学是经济学、数学、统计学交叉而形成的一门学科，是 经济学专业学生的必修课。计量经济学对于同学们应用定量分析方法 解决经济问题具有重要意义。本课程的教学任务要求学生掌握理论模 本课程地位 型的设计、参数估计、相关检验等方面的知识。能够领会计量经济学 (作用)和任务 中异方差性、多重共线性、序列相关性的产生动因、后果以及解决方 法。学会乘数分析、弹性分析等方法，能够独立地进行数据收集，依 据相关经济理论，建立单方程计量经济学模型和联立方程计量经济学 模型，能够从定量的角度解决实际经济问题。 1 二、教学内容及基本要求 第一章：绪论(4 学时) 第一节：什么是计量经济学 一、计量经济学概述（了解） 1、计量经济学的性质 2 、计量经济学内容体系 3、计量经济学在经济学科中的地位 二、计量经济学模型 第二节：建立计量经济学模型的要点和步骤 一、理论模型的设计（掌握） 二、样本数据的收集（掌握） 三、参数估计（掌握） 四、模型检验（掌握） 1、经济意义检验 2 、统计检验 3、计量经济学检验 五、相关分析、回归分析、因果分析（理解） 六、量经济学软件介绍（理解） 第三节：计量经济学模型的应用 一、结构分析（掌握） 1、乘数分析 2 、弹性分析 3、比较静力分析 二、经济预测（掌握） 三、政策评价（理解） 四、检验与发展经济理论（理解） 本章主要思考题： 1、为什么说计量经济学是经济理论、数学、经济统计学的结合。 2 、计量经济学在经济体系中的地位和作用。