青岛版小学三年级数学上册图形的周长说教材.pptVIP

青岛版小学三年级数学上册 美化校园 ——图形的周长 说课标 说教材 说建议 教材的编写特点 教材的编排体例、内容结构 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 本学科课程标准 本单元课程目标 本单元内容标准 本学科课程标准 激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会 从学生的生活经验和已有的知识出发 ，给学生呈现“现实的、有意义的、富有挑战性的”材料，提供充分的数学活动和交流的机会 注重学生的动手能力，注重学生的情感体验， 说课标 本单元课程目标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度价值观目标 说课标 本单元内容标准 利用测量、估计各种平面图形的周长理解周长的具体含义 长方形、正方形的周长计算 说课标 说教材 教材的编写特点 1）回归生活，让学生体验到数学有用 2）以解决问题为线索，寓知识于解决问题中 3）重视培养学生解决问题的策略意识 4）练习题的设计循序渐进，有利于逐步提高学生运用知识解决问题的能力。 教材的编排体例、内容结构 说教材 素材的选取 两个信息窗  特别熟悉 特别典型 说建议 教学建议 紧密联系学生的生活实际 引导学生主动地探究，让学生有足够的时间通过独立思考、探索和建构自己的数学意义，使学生有