语文人教彩色版九年级下册人教版九年级语文下册第五单元综合性学习《我所了解的孔子和孟子》学案.doc

word整理版 学习参考资料 《综合性学习——我所了解的孔子和孟子》学案 授课人：朱平 授课对象：九年级学生 教学内容：人教版语文九下第五单元综合性学习《我所了解的孔子和孟子》 教学目标： 知识目标：让学生比较全面地了解孔子和孟子，对他们的思想和主张有初步的认识，并从中汲取营养。 能力目标：培养学生查阅、整理、筛选、概括资料的能力。 3.情感目标：培养学生的民族自豪感。 教学重、难点： 让同学们比较全面地了解孔子和孟子，亲身体验和了解灿烂悠久的中华文化，培养学生的民族自豪感，从而综合提升同学们的人文素养。 教学步骤： 孔子 1、简介 孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。…… 《论语》 3、孔庙、孔府、孔林 4、高足弟子 伦理思想－－“仁” 政治理论――“德治”与“正名” 5、孔子的思想 教育观――有教无类、因材施教、学思并重、均衡发展 天命观――敬鬼神而远之 孔子名言 孟子 1、简介 孟子（前372年～前289年），名轲，字子舆，战国时期鲁国邹人（今山东省邹城市）。 《孟子》 3、孟庙、孟府、孟林 性善学说——孟子全部思想的基础 4、孟子的思想 “仁政”思想 理想人格 5、孟子名言 板书设计：（略） 教具：电脑、U盘等 附录： 成语精选 《论语》中的成语精选： ? 欲速不达（《子路》）???温故知新（《为政》）? 尽善尽美（《八佾》）?? ? 不耻下问（《公冶长》）? 举一反三（《述而》）?? 废寝忘食（《述而》）??? 任重道远（《泰伯》）?? ?杀身成仁（《卫灵公》） ? 察言观色（《颜渊》）??? 各得其所（《子罕》）?? 分崩离析（《季氏》）??道听途说（《阳货》） ? 巧言令色（《学而》）? 见贤思齐（《里仁》）? 文质彬彬（《雍也》）? ? 怨天尤人（《宪问》）《孟子》中的成语精选： ? 明察秋毫缘木求鱼（《梁惠王章句上》）? 揠苗助长出类拔萃（《公孙丑章句上》） ? 为富不仁一傅众咻（《滕文公章句上》） 自暴自弃好为人师（《离娄章句上》） ? 左右逢源夜以继日（《离娄章句下》）? 集大成者金声玉振（《万章句下》） ? 一曝十寒专心致志（《告子章句上》）?? 生于忧患，死于安乐（《告子章句下》） ? 言近旨远同流合污（《尽心章句下》）?? 出尔反尔（《梁惠王章句下》 ） ? 绰绰有余（《公孙丑章句下》）????? 自怨自艾（《万章句上》） ? 不言而喻（《尽心章句上》）