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★农民工子女教育论文摘要范文农民工子女教育论文摘要写 　　 本文通过对我国6个城市农民工的调查,探讨了新生代农民工子女教育问题.研究显示,新生代农民工对子女接受公办教育和优质教育有强烈需求,但流入地城市教育供给总量不足和供求结构性矛盾,导致新生代农民工子女,上学难,、,上学贵,问题比较突出,学前教育阶段尤其明显.高度重视新生代农民工子女平等接受教育的权利,改革城乡户籍制度与配置机制是促进农民工子女教育发展的基本方向.加大******与省级政府统筹力度,实施,两个全部纳入,政策,在教育管理、教育财政和办学体制等方面实施深层变革,方能构建适应人口流动的配置机制,促进新生代农民工子女教育发展与社会融合. 　　 　　 基于问卷调查、深入访谈、参与观察和现场实验等多元方法,发现农民工子女教育不平等的两种社会心理机制:家庭中父母期望的自证预言效应和学校中遭遇的刻板印象威胁,而身体机制则体现为农民工子女的不良健康状况及其被贬低的行为习惯.针对教育不平等的身心机制,设计了提升农民工子女学业成就的两种简洁有效的干预策略,即传授智识增长论和建构多元评价体系.这两种干预策略能够有效提升农民工子女的学业成绩,改善其学业认同,并降低刻板印象威胁体验.期望干预策略也能改善新生代农民工的不利环境. 　　 　　 流动农民工随迁子女教育问题是农民工融入城镇的难点问题.作者通过对珠三角城镇流动人口的调查发现