苏教版六年级下册数学教学课件-第二单元 圆柱和圆锥-第5课时 练习三.pptVIP

练习题 （2）大棚内的空间大约有多大？ ×3.14×22×15＝94.2（立方米） 14.一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚，长15米，横截面是一个半径2米的半圆形。 答：大棚内的空间大约有94.2立方米。 小学数学课堂教学精品资料设计 练习题 15. 玲玲把一块长方体橡皮泥（如右图）捏成一个高是8厘米的圆柱。捏成的圆柱的底面积是多少平方厘米？ 6×3×4÷8＝9（平方厘米） 答：捏成的圆柱的底面积是9平方厘米。 小学数学课堂教学精品资料设计 练习题 16.一个圆柱形水杯的容积是1.6升，从里面量，底面积是1.2平方分米。用这个水杯装 杯水，水面高多少分米？ 1.6× ＝1.2（升） 1.2升＝1.2立方分米 1.2÷1.2＝1（分米） 答：水面高1分米。 小学数学课堂教学精品资料设计 练习题 3.14×52×8÷4＝628÷4＝157（平方厘米） 157×9＝1413（立方厘米） 答：这段钢材的体积是1413立方厘米。 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 圆柱和圆锥 二 练习三 义务教育苏教版六年级下册 练习题 3. ＝ ＋ ＝ ＝ ＋ － ＋ ＝ ＝ 7 － ＝ ＝1÷ × ＝ 小学数学课堂教学精品资料设计 练习题 4.下面哪个杯里的饮料最多？ 3.14×（8÷2）2×4＝200.96（cm3） 3.14×（6÷2）2×7＝197.82（cm3） 3.14×（5÷2）2×10＝196.25（cm3） 200.96cm3＞197.82cm3＞196.25cm3 答：左起第一个杯里饮料最多。 小学数学课堂教学精品资料设计 练习题 5.一个圆柱形保温茶桶，从里面量，底面半径是3分米，高是5分米。如果每立方分米水重1千克，这个保温茶桶能盛150千克水吗？ 1×（3.14×32×5)＝141.3（千克） 141.3千克＜150千克 答：这个保温茶桶不能盛150千克水。 小学数学课堂教学精品资料设计 练习题 6.银行通常将50枚1元硬币摞在一起，用纸卷成圆柱形（如下图）。你能算出1枚1元硬币的体积大约是多少立方厘米吗？（得数保留一位小数） 3.14×（2.5÷2）2×9.25÷50≈0.9（cm3） 答：1枚1元硬币的体积大约是0.9立方厘米。 小学数学课堂教学精品资料设计 练习题 7.把一