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- 约 10页
- 2020-06-07 发布于江苏
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浅析幼儿体育研究
[摘要] 对幼儿的体育教育是幼儿教育的一个重要的组成部分,其生动活泼和灵活多样的
组织形式也深受幼儿的喜爱。幼儿的体育教育对于幼儿的身心健康的发展和良好思想品
德的形成有着非常重要的作用,所以,幼儿体育教学质量的好坏在一定程度上影响着幼儿教
育的成败。本文从我国幼儿体育现状出发,提出我国发展幼儿体育现有问题并作出建议,
并阐述了幼儿体育的教育意义。
[关键词] 幼儿 体育 研究
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目 录
摘要 1
第一章 绪 论 3
第二章 我国幼儿体育教育的现状 4
2.1 师资薄弱,教学条件不完善4
2.2 观念淡薄,发展滞后 5
2.3 内容、手段单一,不成体系5
第三章 我国幼儿体育教育所存在的问题 5
3.1 幼儿体育教育课程体系状况5
3.1.1 幼儿体育课程设置存在一定的缺陷5
3.1.2 现代幼儿体育教育的竞技不足6
3.2 幼儿体育教育环境保障状况 6
3.2.1 现在的儿童体育活动的设施不完善6
3.2.2 家庭环境对儿童参加体育活动了解不深刻 6
3.2.3 社会对幼儿体育教育的重视程度不高6
第四章 对我国幼儿体育教育的建议 6
4.1 幼儿体育教育课程体系的对策 6
4.1.1 借鉴先进思想,采用切实有效的幼儿体育评价体系6
4.1.2 摆脱陈旧教育思想束缚,增强体育活动竞技性7
4.2 幼儿体育教育师资力量的对策 7
4.2.1 加强体育教师综合素质的培养7
4.2.2 增强幼儿体育活动的多样性,走出 “游戏就是体育活动”的误区 7
4.3 幼儿体育教育环境保障的对策 7
4.3.1 为幼儿体育活动创建良好的 “绿色”环境7
4.3.2 家长学校社会为孩子参与体育活动营造良好环境7
第五章 幼儿体育教育对幼儿身心健康的影响 8
5.1 体育活动中的游戏能促进幼儿情感的积极发展 8
5.2 体育活动中的游戏是幼儿智力发展的重要途径9
5.3 体育活动中的锻炼对幼儿意志的培养起着积极的作用9
5.4 体育活动有利于幼儿个性的发展 9
第六章 小结 9
参考文献 10
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第一章 绪 论
随着人们对幼儿教育重视程度的提高,幼儿的教育质量也越来越受到人们的关注。传
统的幼儿教育,人们对知识更看重, 以为对知识的获得在幼儿的发展中起着非常重要的作用,
而体育则被忽视了,人们简单地认为幼儿的体育活动只起到强壮身体的作用。有相关的生
理学研究者表明,幼儿在其成长发育的过程中,首先受到关注的是身体的各项机能的发育,而
身体各项机能的发育和发展又离不开各项体育锻炼,通过各项体育锻炼可以提高身体的
活性、协调性、免疫力以及抵抗力,也促进了骨骼和肌肉的发育等等,这些都是幼儿生理发
育的所需根本。体育活动不仅能够强身健体,还对幼儿的观察力、智力、注意力、团队精
神、记忆力等方面起到充分的培养和提高的作用,是幼儿教育中最重要的形式。
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第二
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