5老年心理学人格特征.pptVIP

第五章 老年人的人格特征 ? 人格，通常指一个人在漫长的生命历程中，逐渐 形成的稳定、持续的心理特点，以及行为方式的 总体。 ? persona 最初指古希腊戏剧演 员在舞台演出时所戴的面具： 一是指一个人在人生舞台上 所表现的种种言行，人 遵从 社会文化习俗的要求而做出 的反应 。即人格所具有的 “外壳”，就像舞台上根据 角色的要求而戴的面具，反 应出一个人外在表现。二是 指一个人 由于某种原因不愿 展现的人格成分 ，即面具后 的真实自我，这是人格的内 在特征。 ? 人格是 个体与环境交互作用 所形成的； ? 人格的形成是 独特 的，也是 持久 的； ? 人格决定了个体独特的行为模式与身心特质。 1. 人格的整体性 人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在 统一的一致性，受自我意识的调控。人格统合性 是心理健康的重要指标。当一个人的人格结构在 各方面彼此和谐统一时，他的人格就是健康的。 否则，可能会出现适应困难，甚至出现人格分裂。 一、人格的内涵 2. 人格的稳定性 人格的稳定性表现为两个方面： 一是人格的 跨时间的持续性 。 二是人格的 跨情境一致性 。 ? 人格的稳定性并不排除其发展和变化。人 格变化有两种情况。 ? 第一，人格特征随着年龄增长，其表现方式也有 所不同。 ( 如同是特质焦虑，在少年时代表现为对即将参加的考试 或即将考入的新学校心神不定，忧心忡忡；在成年时表现为对即将从 事的一项新工作忧虑烦恼，缺乏信心；在老年时则表现为对死亡的极 度恐惧。 ) ? 第二，对个人有重大影响的环境因素和机体因素 ，如移民、严重疾病等，都有可能造成人格的某 些特征， ( 如自我观念、价值观、信仰等的改变。不过要注意，人 格改变与行为改变是有区别的。行为改变往往是表面的变化，是由不 同情境引起的，不一定都是人格改变的表现。人格的改变则是比行为 更深层的内在特质的改变。 ) 3. 人格的独特性 人格的独特性是指人与人之间的心理与行为是各不 相同的。由于人格结构组合的多样性，使每个人 的人格都有其自己的特点。 强调人格的独特性，并不排除人们之间在心理与行 为上的共同性。同一民族、同一阶层、同一群体 的人们具有相似的人格特征。 4. 人格的社会性 人格的社会性是指社会化把人这样的动物变成社会 的成员。人格是社会的人所特有的。 人格理论 精神分析理论、特质理论、生物学 理论、人本主义理论、行为主义和 社会学习理论、认知理论。 ? 精神分析理论 强调，人们的无意识心理对行为方 式差异起着重大作用； ? 特质理论 强调，人是处在具有各式各样人格特征 的连续体的某一个位置上； ? 生物学理论 强调，遗传素质与生理过程在人格个 别差异上的作用； ? 人本主义 强调，责任感和自我认同感是形成人格 差异的主因； ? 行为主义和社会学习理论 强调，条件反射和心理 预期结果成就了人们的行为方式； ? 认知理论 强调，行为的差异是由信息加工方式造 成的。 人到老年，性情大变？？ ? 为探讨老年人的人格发展模式和根源，研究者进 行了一项 跨度为五年的双生子追踪研究 。该研究 共选用了 410 名年龄跨度为 64-85 岁的被试，其中 有 134 对同卵双生子和 63 对异卵双生子。通过比较 同卵双生子和异卵双生子在心理发展特征上的相 似程度，研究者可以了解遗传和环境因素对心理 发展的影响。 在实验的第一阶段，研究者用不同量表测量了所 有被试的 7 种人格特质，并利用布莱德本情感平衡 量表（ Bradlburn`s Affect Balance Scale ）测量了被 试的主观幸福感。在 5 年后，也就是实验的第二阶 段，研究者又对被试的这两项指标进行了重新测 量。由于死亡或其他原因，只有 324 名被试参加了 第二阶段实验。在整个实验中都需要记录所有双 生子的共同经历、非共同经历以及他们的人口学 变量（性别，年龄，身高、民族、血型等）。 ? 结果发现 ， 老年人的人格发展轨迹恰恰和年轻人相 反 ，这主要表现在： ? 年轻人的神经质水平会随着年龄增长逐渐下降，而 老年人则随 着年龄的增长，神经质水平越来越高 ； ? 年轻人的 宜人性和责任感 水平会逐渐增长， 而外向性 在人格发 展中表现得较为稳定，同时 开放性 呈现先增长后下降的趋势， 而老年人这 4 个人格特质的水平均 随年龄增长而下降 ； ? 由于身体衰老以及认知能力下降，老年人必须承认他们不能像 以前那样让一切尽在掌握，因此他们的 控制感不如年轻人 ； ? 在情感强度上，情绪控制能力下降和感情管理技能提升这两个 相