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- 2020-06-10 发布于河北
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第五课 《多元文化“地球村”》
第一框 世界文化之旅
温故互查：
二人小组复习巩固下列知识点：
1.中学生与父母交往的艺术有哪些？
2.中学生交友的原则有那些？
3.我们和老师交往有那些有效方法？
设问导读：
第一环节：阅读《丰富多彩的文化》一目中的“相关链接”，思考并回答下列各题：
1.回忆我们中华民族最隆重、热烈的节日以及这些节日的习俗，并完成P56活动中的问题。
2.请列举其他国家和民族的传统节日，并尝试说出这些节日所表达的文化内涵。
3.学生阅读本目题中的“相关链接”，了解不同地区圣诞节的不同过法。
4.文化的多样性和丰富性通过什么表现出来？
5.完成P57-58活动中的问题，并说说这说明了什么？
第二环节：阅读《和谐的文化乐章》一目，思考并回答下列问题。
1．完成P58活动中的问题。
2.世界文化的发展趋势是什么？
3.阅读P59活动中的事例，回答导致中外沟通障碍的原因是什么？
4.面对文化差异的态度有哪些？我们应持什么样的正确态度？
自我检测
1.文化的丰富性和多样性，通过（ ）表现出来。
A.各具特色的文化习俗
B.人们之间的言谈举止，礼仪风貌
C.学术交流，相互讨论
2.对待文化差异，我们的正确态度是（ ）
A.漠视自己的文化价值，一味借鉴其他民族文化的价值
B.夸大本民族文化的价值，歧视其他民族文化的价值
C.既尊重本民
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