《大洲和大洋》教学反思.docVIP

《大洲和大洋》教学反思 本节课学生能够主动积极参与到教学中来，通过对问题的讨论和交流，让学 生发表了不同的见解，调动了学生的学习热情，发挥学生学习的主动性，营造宽 松的学习环境，学得较为轻松，课堂教学效果还不错，也体现了新课程改革的具 体要求。在整个过程中，采用强化讨论法这一学习方法，以培养学生的主动探索 精神为指导 \o 思想 思想，在对教材处理中，创设教学情景，化抽象为具体，并提出富有 启发性和开放性的问题，引发了学生的兴趣，学生的注意力集中在课堂上，从而 引导学生分析归纳，以化解教学重点、难点，培养学生的分析、归纳能力；同时 通过使用地球仪、世界地图、讨论、课堂练习活动等，使学生动口动脑，加深学 生对知识的感知和理解，增强学生的交流合作和分析探究能力，品尝自主学习的 乐趣，让学生也体会到人类的认识世界是需要不断的探究和拼搏的，追求真理是 人类的永远的目标。本节读图较多，难度并不大，因而特别注意在提问时问题的 目的性，尽量避免重复、罗嗦，把能由学生完成的尽量让他们来做。注意面向不 同层次的学生，使基础差的学生也能有表现的机会，多使用鼓励性语言，增强他 们的自尊心和自信心，激发其学习热情。同时通过师生互动，创建一种民主、平 等、交往的新型师生关系，一起突破难点，突出重点。使学生逐渐从“学会”发 展到“会学”，掌握学习方法，促进学生学习能力发展体现以学生发展为本的教 学理念 。不