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人教版初一数学上册小试牛刀.docxVIP

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  • 2020-06-09 发布于天津
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人教版初一数学上册小试牛刀.docx

    图中给出的各角中哪些互为余角哪些互为补角已知一个角的补角是这个角的余角的倍求这个角的度数设计意图使教师得到反馈信息及时了解学生的学习效果并且将所学知识通过训练内化为解题能力题目目的是让学生对余角和补角的概念有更加深化的了解和应用并且引导学生学会用方程思想来解决问题

    1图中给出的各角中，哪些互为余角？哪些互为补角？ 2、已知一个角的补角是这个角的余角的 3倍，求这个角的度数 设计意图：使教师得到反馈信息，及时了解学生的

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