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- 2020-06-10 发布于天津
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数学 教师的自我介绍 数学老师:胡老师 我叫 , 最喜欢 , 最不喜欢 , 谢谢大家! 数学家高斯的故事 高斯是德国著名的 数学 家。小高斯十岁时,老师在算数课上 出了一道难题:“把 1 到 100 的整数写下来,然后把它们加起 来!”老师正准备休息一下,可高斯用几秒钟的时间就把石板 放在讲桌上了。这时,其他的学生孩子还在把数字一个个加起 来,额头都出了汗水,老师向他投来轻蔑的、怀疑的眼光。考 完后,老师一张张地检查着石板,大部分都做错了。最后,高 斯的石板被翻了过来,只见上面只有一个数字: 5050 。老师吃 了一惊,高斯就解释他如何找到答案: 1 + 100 = 101 , 2 + 99 = 101 , 3 + 98 = 101 , …… , 49 + 52 = 101 , 50 + 51 = 101 ,一共 有 50 对和为 101 的数目,所以答案是 50 × 101 = 5050 。从此以 后,高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠 定了他以后的数学基础,更让他成为 —— 数学天才,并拥有数 学 王子 的美誉。 课前准备 数学书在上面,本子在下面,叠 在一
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