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- 约 95页
- 2020-06-08 发布于广东
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五 环 节 培 训 模 式
;企业培训如何与世界接轨?
培训工作怎样面对市场?
您想做一位成功的培训主管吗?
您想当一位称职的培训教师吗?;《五环节培训模式》吧!!;第一部分 序言;;;干什么、学什么、缺什么、补什么;
下一步工作不可缺、目前尚不具备的就教;
与下一步工作不直接相关,或已掌握的就不是本次培训要讲的内容了。;一、三、五,三个环节,必须与用人单位一起做,占了总工作量的3/5。
第二环节里的教师、教材……;一、确定需求(Q)
二、教学设计(J)
三、选人派人(X)
四、确保运行(Q)
五、及时反馈(J);例1:水的需求;例2:气的需求;1、纵向需求——组织需求
——岗位需求
——个人需求
2、横向需求——岗位个需
(本岗与他岗的区别)
——岗位共需
(一个岗位群共性的需求);1、访谈问卷
2、编制上岗必备能力大表
3、组织诊断
4、随访学员;(2)岗位需求
──上级对该职务的任职有何能力要求
──下级对该职务的任职有何能力要求
──自己认为对该职务的任职有何能力要求
──服务对象对该职务的任职有何能力要求;并称大表;3、组织诊断;4、随访学员;(三)分析归纳; 二、教学设计(J);《领导干部司职能力》“课题筐”示意;2、管理技能
──人事能力
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