2017年校本研修课题申报--语文教学.docxVIP

2017年校本研修课题申报·评审表 课题负责人 康海艳 学科 语文 学历 大专 职称 二级 年龄 38 所在学校 姜村田双小学 联系电话课题名称 如何实施小学语文有效教学 负责人 简历 康海艳，女，大专学历。1999年参加工作，现任田双小学教导主任兼六年级语文教学工作。 其他 成员 何力（校长） 程维花 赵战伟 张静 选 题 缘 由 教育质量是学校的生命线。课堂教学是提高教育教学质量的重要因素。可以说，没有课堂教学的高质量，就没有教育的高质量。因此，在任何时候，我们都要密切关注课堂教学，努力提高课堂教学质量。为此，我校积极实施“小学语文课堂有效教学研究”课题研究，以期促进小学语文课堂教学有效性的提升和教学质量的提高。 研 究 设 想 1、准备阶段 走进课堂，进行课堂观察与调研，对本校常态课堂教学实况作进一步的了解、分析与评价，收集相关数据。 2、实施阶段 根据前期的课堂调研与分析，分年段以年级组为单位开展课堂教学行动研究。对学生课堂学习的情况作定性与定量的分析，作好阶段性总结。 3、小结，得出结论 申报人 所在学校意见 同意申报 （学校盖章） 2017年3月2日 乾县教研室意见 评审组长（签名） 年月日 乾县教育科 研领导小组 办公室意见 （盖章） 年月日