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- 2020-06-10 发布于天津
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民中教正常化表自表校名花民中目完全符合且具特色完全符合大部分符合部分符合少部分符合完全不符合性描述待改事建一班正常化生班作流程排作分理情形二程教正常化依之定排授人力依授未具授增能研三量正常化依程之度教量目多元量方式建立命及制遵守定期量模考之相定四果完全符合教正常化且有特色建教育部民及前教育署直市市政府鼓校完全符合教正常化大部分符合教正常化直市市政府校行追部分符合教正常化直市市政府校行追少部分符合教正常化直市市政府校行追完全不符合教正常化直市市政府校行追五合建於各年班班之校免行目校除正式程需依定且
國民中學教學正常化視導紀錄表(自評表)
學校名稱
花蓮縣 國民中學
視 導 項 目
完全符合且具特色
完全符合
大部分符合
部分符合
少部分符合
完全不符合
質 性 描 述
優點
待改進事項與建議
一、編班正常化(註1)
1.學生編班作業流程
2.導師編排作業
3.分組學習辦理情形
二、課程教學正常化
1.依課綱之規定排授課(註2)
2.師資人力結構依專長授課
3.未具專長授課增能研習
三、評量正常化
1.依據課程計畫之進度、教學與評量目標設計多元評量方式，並建立命題及審題機制(註3)
2.遵守定期紙筆評量與模擬考之相關規定(註4)
四、視導結果
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