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- 2020-06-09 发布于天津
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课题整式的加减第课时学习目标理解同类项和合并同类项的概念能准确判断是否同类项能运用合并同类项的法则进行运算要求要求先自主阅读书本同类项概念结束并在关键词下做记号时间分钟作好交流准备随机抽取全班共同交流学习过程一理解同类项的概念能准确判断是否同类项任务一阅读课本理解概念问题叫做同类项写出一的两个同类项任务二准确判断是否同类项错误的打错误的打要求先独立完成判断并思考问题然后小组内交流并随机抽取组长汇报一致意见或争论焦点与是同类项与是同类项与一是同类项与是同类项与是同类项与是同类项问题你认为判断同类项
课题：2.2整式的加减(第1课时)
【学习目标】
?理解同类项和合并同类项的概念，能准确判断是否同类项.
?能运用合并同类项的法则进行运算.
；【要求】I
；【要求】
I
: 先自主阅读书
I
；本P62 — P63同类项
I
;概念结束，并在关键
:词下做记号，时间3
I
;分钟，作好交流准
;备，随机抽取，全班
.共同交流.
【学习过程】
一、理解同类项的概念，能准确判断是否同类项 任务一：阅读课本，理解概念 问题： 叫做同类项.
写出一7ab2c的两个同类项：
任务二：准确判断是否同类项
，错误的打“X” .
，错误的打“X” .
:【要求】
: 先独立完成判
:断，并思考问题，然
:后
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