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- 2020-06-10 发布于浙江
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第3讲 智者学派与苏格拉底;本讲主旨;简短的讨论;1、希腊城邦的社会结构特点;公共生活:城邦政治; 城邦的公民参与;伯里克利的演讲;“他根本没有事务”;城邦政治与个人主义;城邦公民的出身与认同;希腊理性与城邦政治的关系;2、智者学派作为一种转折;“智者”是怎样的一个群体?;教学的内容和目的;智者思想的特征;“人是万物的尺度”;智者学派:社会秩序的形成;社会冲突的难题;极其重要的概念:“自然法”;智者的功过;3、苏格拉底;生平:“助产士”苏格拉底;3.1 “从天上到人间”:心灵的转向;神谕:“认知你自己”;你认为他该如何选择?;“没有人比苏格拉底更有智慧”;3.2 苏格拉底面临的问题;知识与“非知识”;巴门尼德的辨析;“知识”之本质;知识即美德;知识更是信念和意志;德性与知识;小结:苏格拉底的社会思想;阅读与思考;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。5月-205月-20Sunday, May 17, 2020
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:04:1516:04:1516:045/17/2020 4:04:15 PM
3、越是没有本领的就越加自命不凡。5月-2016:04:1516:04May-2017-May-20
4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。16:04:1516:04:1516:04Sunday, May 17, 2020
5、知人者智,自知者明
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