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- 2020-06-13 发布于天津
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浅谈生本教育下的英语复习课杨婕教书几十年了复习课上过很多次但生本教育下的的英语复习课应如何让去上我有些迷茫此次广州生本之行给我了一盏指路明灯复习课分为三个流程复习单词复习段落复习语法层次清晰课堂气氛活跃正像郭思乐教授所说的课堂的核心就是灵动最关键的是前置性作业设置得非常充分据学生所说他们每天下午放学之后以小组为单位在学校把前置性作业完成在这里可以有集体智慧的结晶有思维火花的碰撞只有这样在课堂上才能够表现得游刃有余第一个环节复习单词分为四个步骤第一集体朗读两英一汉达到每个学生都能活动起来第二教师挑
浅谈生本教育下的英语复习课
杨 婕
教书几十年了,复习课上过很多次,但生本教育下的的英语复习课应如何让去上,我有些迷茫。此次广州生本之行给我了一盏指路明灯。
复习课分为三个流程:复习单词——复习段落——复习语法。层次清晰,课堂气氛活跃。正像郭思乐教授所说的:课堂的核心就是灵动。
最关键的是前置性作业设置得非常充分。据学生所说他们每天下午4:00放学之后以小组为单位,在学校把前置性作业完成。在这里可以有集体智慧的结晶,有思维火花的碰撞,只有这样在课堂上才能够表现得游刃有余。
第一个环节——复习单词。分为四个步骤。
第一,集体朗读两英一汉,达到每个学生都能活动起来;
第二,教师挑选学生拼凑;
第
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