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- 2020-06-11 发布于天津
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汪 琳 当你听到 老师自称魔术 师时,内心是 怎么想的? 用心看! 用心想! 感受 : ( ) 看完魔术,你有什么感受? 呀!他(她)真的猜对了, 我十分 ( ) , 心想: 想法: 又有什么样的想法与猜测 ? (动作或表情) 一、老师的语言、动作、神态等 。 二、参与魔术表演同学之表现 。 三、同学们的表情、动作、神态等 。 魔术开始了,只见老师 ×××上场了,只见他(她) 同学们都认真地看着。 1 、抓住人物的动作、语言、神态、心理 活动去写。 2 、用上交流时大家说的好词佳句。 3 、分组完成片段。 第一大组写老师的表现。 第二大组写与老师搭档的同学表现。 第三小组写写观看同学的表现。 第四小组写写自己看魔术表演时内心 的活动。
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