关于学习力的学习心得体会（2020年整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 关于学习力的学习心得体会 林颖思 学习力是指一个人或一个组织学习的动力、毅力、能力的综合体 现,学习力是学习型组织的根基。 一、学习动力是指自觉的内在驱动力。究竟学生的学习动力来源 于哪呢?如何发掘培养学生的学习动力呢?主要有以下几个方面: 1、培养学习兴趣 学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力,兴趣是最好的老 师。学生如果对所学的知识感兴趣,就会主动去学。因此,我们一定要 按照小学生的年龄特征规律,把所学知识与学生原有的兴趣结合起来, 并逐步把兴趣引到学习上来, 以激发学生学习的动力。如果能让学生 在学习中体验到快乐,充满了渴望,那么也就形成了对学习的兴趣。在 教学中我经常利用激发学生的好奇心来培养学生的兴趣 2 、建立师生情感 感人心者莫先乎情。师生之间的情感交流,对于特别“感性”的 学生来说,是驱动学生内在学习动力的关键所在。学生往往是喜欢哪 个老师,就喜欢上那位老师所教的课,正所谓“亲其师信其道”。但要想 让你的学生亲近你,你就必须对你的学生要有妈妈般的慈爱,朋友般的 真爱,教师的关爱。同时,要想赢得学生的喜爱