人教版九年级化学上册第五单元课题1《质量守恒定律》课件.pptVIP

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  • 2020-06-09 发布于山东
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人教版九年级化学上册第五单元课题1《质量守恒定律》课件.ppt

* * * * * * * 九江县三中 饶杨灼 为什么我罩住白烟,质量却变重了呢? 咦!镁条怎么燃烧完质量变轻了? 白磷燃烧前、后质量的测定 反应原理: 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 探究目的:参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和的关系。 小烧杯、小试管、碳酸钠、稀盐酸、药匙、托盘天平 塑料瓶、小试管、碳酸钠、稀盐酸、药匙、托盘天平 锥形瓶、小试管、硫酸铜溶液、铁钉、镊子、砂纸、托盘天平 锥形瓶、小试管、小气球、皮筋、硫酸铜溶液、铁钉、镊子、砂纸、托盘天平 主要仪器 和药品 碳酸钠+稀盐酸→氯化钠+水+ 二氧化碳 铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜 反应 原理 第4组 第3组 第2组 第1组 组别 参加化学反应的 生成的各物质 各物质的质量总和 的质量总和 探究目的 参加 化学反应 的各物质的 质量总和 生成的 各物质的 质量总和 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 质量守恒定律的内容 “参加”:在语言描述时常表现为“参加反应”、“消耗”、“完全反应”; “化学反应”:指一切化学反应

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