五年级上册美术教案- 第5课 藏书票和藏书印｜ 冀教版(2014秋).pdfVIP

课题：《藏书票》 课型：造型 • 表现 年级：四年级 课时：2课时 教学目标： 1：通过欣赏各种类型的藏书票让学生了解藏书票的发展历史和功能、 特点。 2：学习用透明卡片刻制（漏版）制作一枚藏书票。 3：通过欣赏和制作，提高学生的审美趣味，培养学生的创造表现力。 教学重点： 通过欣赏、讨论，让学生了解藏书票的功能，特点及作用；通过自己 动手制作，了解藏书票的制作过程及体会乐趣。 教学难点： 学生对藏书票的设计构思及制作过程的指导。 第一课时 教学内容：让学生了解藏书票的基本知识、设计藏书票的草稿图。 教学重点：了解藏书票的基本特征、种类及构成要素。 教学难点：学生对藏书票构图方式的设计。 教学过程： 一：引入课题 1：什么是藏书票？ 师：同学们，喜欢书么？，都喜欢什么书啊？ 生：XX书 XX书 师：你们知道老师喜欢什么书么？ 生：XX书 XX书 师：今天我还真带了一本推荐给大家，就是这个——俄罗斯列宾美术 学院珍藏版。（书不是关键，关键里面有藏书票）请同学们参观。 看看里面有没有别的发现？ 生：有个东西，拿出来展示下。 师：大家来看一看这是什么东西？ 生：我知道，这是藏书票。 （答出正确答案的给口头奖励） 师：对啦，这位同学说的很好，这就是藏书票。引出板