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- 2020-06-10 发布于天津
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动能势能课堂评测小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关于是设计了如图甲乙所示的实验探究动能的大小与哪些因素有关图图让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从处和处开始向下运动然后与放在水平面上的纸盒相碰纸盒在水平面上移动一段距离后静止如图甲所示让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从处开始向下运动然后与放在水平面上的纸盒相碰纸盒在水平面上移动一段距离后静止如图乙所示上述甲乙两组实验中乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时具有相同的选用图甲探究的是动能与的关系理由是
动能、势能课堂评测
1小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关, 于是设计了如图16甲、乙所示的
实验,探究动能的大小与哪些因素有关。
图Id
图Id
(1) 让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从 A处和B处开始向下运动,然后与放在
水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图 16甲所示。
(2) 让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从 B处开始向下运动,然后与放在水平面
上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图 16乙所示。
上述甲、乙两组实验中:
乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同
的 。
选用图甲探究的是动能
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