人教版二年级语文下册《三个儿子》二年级语文2001人教版尚小丽.docxVIP

三个儿子》教学设计 龙溪镇中心校 尚小丽 设计理念 ： 让学生真正地走进文本，融入角色，体会课文的情感，使学生产 生心灵的共鸣，这是我追求的教学境界。 学习目标 ： 、有感情的朗读课文。 、读懂故事，理解老爷爷为什么说只看见一个儿子。 、通过本课学习让大家体会妈妈的辛苦，懂得关心、孝顺父母。 教学重点及难点： 通过朗读体会课文情感，理解老爷爷为什么说只看见一个儿子。 课前准备：电脑课件 教学过程 ： 一、巧设悬念 导入新课 1、出示图片，看到几个儿子？ 2、出示老爷爷说的话：“三个儿子？”老爷爷说：“不对吧，我可 只看见一个儿子。” 3、设疑：明明三个儿子，老爷爷怎么说一个儿子呢？ 二、多样练