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- 2020-06-09 发布于广东
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学 海 无 涯
2020 春季最新,尔雅,学习通,辩论修养,史广顺,考试答案.
1 注重破立平衡的一个方面在于破除对方立论的同时要()。(1.0 分)0.0 分
A 、
同样价值的论点
B、
同样高度的论点
C、
立一个更高、更有价值的论点
D、
稍低一点高度的论点
我的答案:A
2 在辩论教育公平时,可以暂且不考虑下列哪个因素?() (1.0 分)1.0 分
A 、
资源分配合理
B、
结果公平
C、
性别平等
D、
机会均等
我的答案:C
3 将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,其实是为了()。(1.0 分)1.0 分
A 、
扩大内涵
B、
扩大外延
C、
缩小外延
D、
缩小内涵
我的答案:C
4 辩论中,对对方动机、关键的有益解释是要()体现出认知的准确性。(1.0 分)1.0 分
A 、
引领
B、
创造
C、
把握
D、
认知
我的答案:C
5 辩论中首先要求对“势”进行静态和动态的(),才能更好地运用对“势”的理解。(1.0 分)
1.0 分
A 、
学 海 无 涯
反思
B、
认知
C、
强化
D、
归纳
我的答案:B
6 中国的()在西方被称为毕达哥拉斯定理。(1.0 分)1.0 分
A 、
垛积术
B、
杨辉三角
C、
勾股定理
D、
贾宪三角
我的答案:C
7 集合论是由谁提出来的?() (1.0 分)1.0 分
A 、
牛顿
B、
罗素
C、
莱布尼茨
D、
毕达哥拉斯
我的答案:B
8 在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中, “人性本恶”想要取胜应将重点放在()。(1.0 分)
1.0 分
A 、
对“恶”的明确界定
B、
对“本”的模糊界定
C、
对“本”的明确界定
D、
对“恶”的模糊界定
我的答案:C
9 价值观的超越有几个层次?() (1.0 分)1.0 分
A 、
一
B、
二
学 海 无 涯
C、
三
D、
四
我的答案:C
10 在辩论中,要更好地运用“势”,就首先要对“势”进行动静结合的()。(1.0 分)1.0 分
A 、
了解
B、
反思
C、
认知
D、
归纳
我的答案:C
11 辩手要想明白清楚“势”的运动变化,就必须寻求问题的前提和()。(1.0 分)0.0 分
A 、
理由
B、
原因
我的答案:B
12 在建立立论价值时,认知和把握的过程中最重要的是()。(1.0 分)1.0 分
A 、
控制
B、
判断
C、
立论
D、
局势
我的答案:B
13 人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。(1.0 分)
1.0 分
A 、
相同个体,不同价值
B、
不同个体、相同价值
C、
不同个体、不同价值
D、
相同个体,相同价值
我的答案:C
14 寻找对方背后的理性局限、时代局限、领域局限、地域局限是()。(1.0 分)1.0 分
A 、
学 海 无 涯
对辩论价值的超越
B、
对主观意识的超越
C、
对客观理性的超越
D、
对感性认知的超越
我的答案:C
15()是辩论的最高层次。(1.0 分)1.0 分
A 、
辞藻的华丽
B、
诗意的栖息
C、
肉体的搏斗
D、
完全的胜利
我的答案:B
16 为了()的核心内涵而辩论,而不是为了反驳而辩论,这是目标明确的体现。(1.0 分)1.0 分
A 、
话语
B、
焦点
C、
话题
D、
主题
我的答案:C
17 辩手的勇气概括起来有几个层次?() (1.0 分)1.0 分
A 、
一
B、
二
C、
三
D、
四
我的答案:D
18 墨子七种逻辑方法的核心是()。(1.0 分)1.0 分
A 、
或和效
B、
推和效
C、
学 海 无 涯
援和效
D、
辟和效
我的答案:B
19 下列选项中,哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。()
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