人教版数学五年下册第四单元第3课《分数学的基本性质》PPT课件.pptVIP

动手折一折，涂一涂 1、把一张纸平均分成2份，涂其中的1份。 2、把一张纸平均分成4份，涂其中的2份。 3、把一张纸平均分成8份，涂其中的4份。 * * 在下面 □中填上合适的数。 1÷2=(1×5) ÷(2×□) =(1÷□) ÷(2÷4) 5 4 被除数÷除数= 1、你是根据什么填入□中的数的？ 2、“商不变的性质”的内容 是什么？ 3、 除法与分数之间有什么 联系？ 4、你能把“1÷2”这个除法算式改写成分数形式吗？ 被除数 除数 返回 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外）商不变。 1、用分数表示涂色部分。 ×2 ×2 ×2 ×2 2、发现了有什么规律？ ÷2 请再仔细观察： ÷2 ÷2 ÷2 ×2 ×2 ×2 ×2 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。 1、从上面的演示中你能发现什么规律吗？ 2、下面的式子对吗？ ∨ × 为什么？ 相同的数 同时 1、左边这个列式行吗？ 为什么？ 2、什么是分数的基本情质？ ？ 分