两拼音节教案（2020年整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 两拼音节教案 一：教学目标： 1：学习两拼音节的拼读方法。 2 ：学会拼读声母b 与带声调单韵母所组成的两拼音节。 二：教学重点难点： 声母b 与带声调的单韵母组成的两拼音节 三：教学准备： 带声调的单韵母卡片各一张，声母b 的卡片一张 四：课时安排： 两节课时 五：教学过程： 1：复习声母b 和单韵母a 教师出示声母b 和单韵母a 的卡片。 教师：小朋友们看老师手里的第一张卡片（声母 b ），我们刚学过 的声母b ，我们一起来读一下，那么我们的声母b 是什么形状的？它 住在我们拼音格的哪个位置呢？ 教师：那我们再来看我们的这张卡片（单韵母a ）,这是我们的老朋 友啦，怎么读呢？它又在我们的拼音格哪个位置呢？ 2 ：学习声母b 和单韵母a 的拼读 教师：现在我们的声母b 和我们的单韵母a 要拉手做好朋友啦！（出 示声母 b 和单韵母 a 的卡片）b—a ba b—a ba. （声母读的轻， 韵母读的响亮）。 学 海 无 涯