中小学综合实践活动课程指导纲要(最新)（2020年整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 中小学综合实践活动课程指导纲要 为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引 导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥中小学综合实践活动 课程在立德树人中的重要作用，特制定本纲要。 一、课程性质与基本理念 （一）课程性质 综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现 问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综 合素质的跨学科实践性课程。 综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与 学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统 筹管理和指导，具体内容以学校开发为主，自小学一年级至高中三年级全面 实施。 （二）基本理念 1.课程目标以培养学生综合素质为导向 本课程强调学生综合运用各学科知识，认识、分析和解决现实问题，提 升综合素质，着力发展核心素养，特别是社会责任感、创新精神和实践能力， 以适应快速变化的社会生活、职业世界和个人自主发展的需要，迎接信息时 代和知识社会的挑战。 2.课程开发面向学生的个体生活和社会生活