五年级上册数学期中阶段性反思.pdfVIP

五年级数学上册期中测试阶段性反思 半个学期已经过去了，通过期中考试，本班的数学教学成绩不是很理想，学困生还比较 多。在辅导后进生方面根本力度不大，效果不明显。从不少学生在计算题失分情况来看，学 生的计算能力较差，一些看似很简单的计算却频频失分。应该掌握的一些基础知识,仍然有 一部分学生没有掌握。试卷中有不少是需要运用已有的知识解决的综合性的问题，有不少学 生缺乏应有的思维训练，解题思路不明确. 二、存在的问题： 1、学生对基本知识和基本技能掌握不到位。 2、学生分析问题、解决问题的能力较差。 3、大多数学生的学习习惯不好，有待进一步培养。 4、对中等生和后进生转化率较低。 5、部分学生学习没有方法，有的甚至对学习失去信心。 三、今后改进措施： 1、注重对学生基本知识的训练和记忆。 2、注重对学生良好习惯的培养。 3、进行个别谈话，端正学生的学习习惯。 4、在教学中注重分层教学，多关注学困生的学习。 5、班内成立互帮互助小组，让优生帮助学困生从而提高学习成绩。 6、帮助学困生树立信心，多鼓励，多关心。 在后半个学期中，师生共同努力，力争本班的人均分，合格率和优秀率都有所提高。