人力资源管理师培训与开发讲座.pptxVIP

H R 管 理 师 ( 培训与开发 ）;竞争---学习;第一节 培训制度的建立与推行;二、培训制度 ;起草与修订培训制度的要求;企业培训制度的基本内容 ;具体培训制度的起草与解释 ;4.培训考核评估制度 5.培训奖励制度 6.培训风险管理制度 ;培训制度的推行与完善; 员工培训规划的制定;培训规划的主要内容 ;培训规划的主要内容 ; 制定培训计划的步骤 ; 制定培训规划的要求;;第三单元 培训组织与实施;一、教学计划的制定;教学计划的主要内容（2-148） 1、教学目标 2、课程设置 3、教学形式 4、教学环节 5、时间安排;教学计划的设计原则（2-149） 1、适应性原则 2、针对性原则 3、最优化原则 4、创新性原则;教学设计程序;二、培训课程的设计 ;培训课程的要素;培训课程设计的基本原则 2-153;培训课程设计的程序 2-155;课程内容选择的基本要求;不同企业发展阶段采取不同的培训内容 2-166;三、 企业培训资源的开发;培训教师的来源;外部培训资源开发途径; 设计合适的培训手段; 培训教材的开发 2-169; 开发培训教材的总要求 2 -169;设计和使用印刷材料 ; 如何实现培训资源的充分利用 ;四、 企业管理人员的培训设计;管理人员的层次等级与技能组合2-171;不同层次管理人员在能力的侧重要求;不同层次管理人员所应具备的能力组合;企业管理人员的培训设计（练习）;第四单元 培训效果的评估 2-176；3-139; （一）.培训效果评估的作用与主要内容 2 ;（二）.培训前评估的作用与评估内容 2;（三）.培训中评估的作用与评估内容 2;（二）.培训中评估的作用与评估内容 2;培训效果评估的形式 2-178;培训效果评估的基本步骤 2-180; 3．培训效果评估 是培训评估的重要步骤，主要包含以下三个层次： (1)受训者学习或掌握了哪些东西? (2)受训者的工作行为发生了多大的改进? (3)企业的经营绩效发生了多大的改进? 4．培训效率评估 提供详细的培训项目评估报告，向高层领导汇报，也是对培训部工作的一个很好的总结。 ;确立培训评估标准;---培训评估使用的成果或标准是???训者和企业用来评价 培训项目的尺度 认知成果 技能成果 情感成果 绩效成果 投资回报率 ;培训效果评估的方法 2-193; 撰写培训评估报告 2-201; 撰写培训评估报告 2-201;企业未来的竞争，就是细节的竞争。 好的习惯是一笔财富，一旦你拥有它，你就会受益终生。养成立即行动的习惯，你的人生将变得更有意义。五月-20五月-20 兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。 人生就像一条河，你趟过去就没有了。 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 三流的点子加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好。 人之所以能，是相信能。13:37:2013:37:2013:37 大成功靠团队，小成功靠个人。 成功开始于想法，但是，只有这样的想法，却没有付出行动，还是不可能成功的。 惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。 很多人喜欢拖延，他们对手头的事情不是做不好，而是不去做，这是最大的恶习。 管理就是把复杂的问题简单化，混乱的事情规划化。 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。五月-2013:37:2013:37 人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。 管理首先是人为达到自己目的而进行的自觉活动。 管理职能包括明确地说明目标及获得实现所定目标必需的资源和努力。 经理不是只告诉别人怎么干的家伙，而是要激发队伍产生一定报负，并朝目标勇往直前。13:37:2013:37:2013:37 奖励什么，就会得到什么。 建立目标是一种平衡：在企业成果与遵循人们所相信的原则之间的平衡，在企业当前需要与长远需要之间的平衡，在期望的结果与可用的资源之间的平衡。 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 言行一致是成功的开始。五月-20五月-2013:37:2113:37:21 用他，就要信任他；不信任他，就不要用他。 赚钱之道很多，但是找不