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等腰三角形一教案姓名晋勇单位简阳市周家乡九年义务教育学校等腰三角形一教案一教学目标知识与技能目标掌握等腰三角形的有关概念和相关性质熟练运用等腰三角形的性质解决等腰三角形内角以及边的计算问题过程与方法目标通过对性质的探究活动和例题的分析培养学生多角度思考问题的习惯提高学生分析问题和解决问题的能力情感与态度目标通过对等腰三角形的观察试验归纳体验数学活动充满着探索性和创造性突出数学就在我们身边在操作活动中培养学生之间的合作精神在独立思考的同时能够认同他人二教学重难点重点探索等腰三角形等边对等角和三线合
《等腰三角形（一）》教案
姓名：
晋 勇
单位：简阳市周家乡九年义务教育学校
《等腰三角形(一)》教案
一、 教学目标
知识与技能目标：
掌握等腰三角形的有关概念和相关性质。 熟练运用等腰三角形的性质解决等腰三角形内角以
及边的计算问题。
过程与方法目标：
通过对性质的探究活动和例题的分析， 培养学生多角度思考问题的习惯， 提高学生分析问题
和解决问题的能力。
情感与态度目标：
通过对等腰三角形的观察、试验、归纳，体验数学活动充满着探索性 和创造性，突出数学
就在我们身边。在操作活动中，培养学生之间的合作精神，在独立思考的同时能够认同他人。
二、 教学重难点
重点：探索等腰三角形“等边对等角”
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