五年级上册数学《分数的再认识》课件.pptVIP

* 猜谜语: 七上八下 （打一个分数） 十拿九稳 （打一个分数） 9 10 7 8 北师大版五年级数学上册 分数的再认识（一） 授课人：邱英霞 自主 合作 讨论 应用 操作 1、结合具体情境，经历概括 分数意义的过程，理解分数表示多 少的相对性。 2、在具体的情境中，发展数 感，体会分数与生活的密切联系。 目标： 1.会说一说分数表示的意义，理解分数具有相对性。 2.知道分数与生活的联系。 4组星星 4个三角形 1张纸 涂色部分用分数表示 取其中的份数 总份数 总数量 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 说一说下面每个分数表示的意义。 （1）一张报纸的 版面用于广告宣传。 （2）我们班有 的男生喜欢打篮球。 （3）一条公路已经修了 。 1 4 1 4 2 3 1 4 自学指导： 1. 表示把这个图形平均分成（ ）份 ， 1份是（ ）个 ，那4份就是（ ）×（ ）=（ ）个，所以这个图由（ ）个 组成。 2.形状不同可以吗？ 3.形状虽然不同，但都是由（ ）个 组成的。 4